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反复感冒发烧

    在生活中，我们常常发现这样的情况：某儿童隔三差五规律性的因感冒发烧被父母带到医院打点滴，医生的诊断结果是免疫力低下。在前来做教育诊断的家长和孩子那里，王一惠老师了解了这样的幕后因缘：这些孩子在生病期间可以得到父母最尽心的爱抚，爸爸妈妈放下工作来陪他，给他买好吃的好玩的，把他搂在温暖的怀抱里。而当他的疾病好转以后，这些爱抚和关怀就不再有，因为父母又投入到忙碌工作的滚滚洪流之中了。

    郑州儿童心理教育中心八年社会实践中，这样的案例实在太多，要解决这样的问题其实很简单：给孩子充分的关注和抚爱，这是孩子的第一需要，由此才能建设精神生命和凝聚爱的能量。可是父母忽略了，这样告诉他们后依然忽略，直至孩子的问题越来越多拧成了一个解不开的线疙瘩，他们就会心安理得的带着孩子来到中心求助，其实这些问题以及问题的形成他们早就知道，但就是一直不解决。

    他们已经形成了教子无力的模式，在他们内心深处，觉得自己作为一个个体是无力的，是不值得被珍惜的，不值得被爱的，而孩子是他们的附属，当然也是无力的、不被珍惜和不值得被爱的。于是，他们身上背的爱的空箱子理所当然的传递给孩子，试图让孩子用一生去背。如此潜在心态下，他们怎么可能会去帮助自己也帮助孩子去解决问题呢？

    父母不是因为生了个孩子就成为了父母，而是通过自我成长和完善后才获得作为父母的资格证书，当父母能够真正的明白，我们的问题儿童和问题少年才能彻底杜绝。