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日志

攻击与退缩---儿童心理

已有 830 次阅读2012-1-5 11:47 |个人分类:儿童心理| 儿童心理, 儿童

儿童的攻击行为

    儿童的攻击行为(或称侵犯行为)是儿童社会性发展中一项非常重要的内容。心理学研究发现,儿童攻击行为发生的根源大致有以下几种:

一、儿童的气质因素

    在儿童“气质、性格与人格”这一篇章中,我们已了解并得出这样的结论:气质源自人的天赋性能,与人的先天遗传因素有关,具有稳定性!其实每个儿童都存在潜性或显性的攻击性,只不过表达的强弱、倾向及形式不同。比如外向的儿童倾向于直接主动的显性攻击,内倾性明显的儿童一般采取隐性被动攻击。我们通常看到的是外倾性儿童的显性攻击,却忽略了儿童的隐性攻击。比如:儿童争抢玩具、不允许别人动自己的东西、生气时摔东西、打架等,这属于直接的显性攻击;再比如:儿童的生闷气、委屈情绪、自己打自己、把愤怒情绪发泄到物上、悄悄的打小报告等,这就叫隐性攻击。只不过后者由于得不到家长的观察认知或正确理解而常常被忽略掉。其实就对孩子产生的伤害来说,后者大于前者。

   从另一个层面来看,显性攻击属发泄,隐性攻击属积累。发泄者一泄千里;积累者积久必爆发。从心理发展层面来讲:二者属于天性因素所致,但绝不能任凭其天然发展,而需要家长和老师对其做出调整和完善,使其协调发展才能使人格及整个心理状态都是健全的,从而顺利的胜任自己的社会角色。故儿童的攻击性首先出自特定的气质类型,并呈现出规律性和一致性。

二、家庭教育环境及父母的教养方式

    一些父母喜欢用强制性的教养方式来教育子女,尤其是有些父亲更喜欢用暴力使子女得到顺从。这样的家庭环境会使孩子也学会用同样的方式对待其他人,和认识到只有暴力才能解决问题,进而用暴力发泄自己因为家庭压力而造成的不良情绪,从而形成攻击的社会交往模式。
    以上两种,是造成儿童攻击的关键原因,其他的次要因素,在此不再赘述。

儿童的退缩行为

    儿童退缩行为的表现是:孤僻、胆小、退缩、不敢表达自己的想法或拒绝表达,不愿与其他小朋友交往,一起玩耍,更不愿到陌生的环境中去,宁愿一个人呆在家里玩。多见于5-7岁的儿童。

原因大致有先天和后天两种因素:

1、先天适应能力差。这类儿童从小适应能力差,对新环境感到特别拘谨,不愿意接触人,若勉强去适应,适应过程很难而缓慢,平时也不爱活动,对新鲜的事情不感兴趣,缺乏热情和好奇心,从不与陌生人交往;

2、后天抚养教育不当。有的家长由于自己性格内向或担心不安全,整天把孩子关在家中让他独自玩耍,不让他与其他孩子交往;有的家长对孩子过于溺爱,过分地照顾与迁就,就使孩子难以适应新的环境,以致其采取逃避的方式。

    儿童的攻击行为和退缩行为都需要调整和完善,否则有可能会伴随终生,影响其人格发展和社会交往,从而对成年后的家庭生活、社会工作及子女教育产生不良后果。

咨询热线:0371—56703631          尚老师 

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