行为分析法操作实例—回答常识问题

五月的风

项目：回答常识问题

①和孩子对面坐好，让他注意你。
②问他一个常识性的问题。
③提示他正确地回答，给予强化。
④和以上的练习相同，逐渐地减少给孩子的提示和强化。

常识性的问题可以包括：
动物题目：
①狗是怎么叫的？
②什么动物“汪、汪”叫？
③狗可以做甚么？（看门）
④牛住在什么地方？
⑤……

颜色题目：
①太阳是甚么颜色的？
②什么东西是黄／红／绿／兰色的？
③……

社会职业题目：
①（救火员／医生／司机…）是做甚么的？
②谁给我们看病？
③……

节日题目：
①（春节／儿童节／……）是甚么时候？
②（十月／五月／……）里有什么节日？
③春节时我们作什么？
④……

物理特性题目：
①（糖）有什么味道？
②讲出什么东西是（酸）的？
③你摸（冰）有什么样的感觉？
④（雪）是甚么颜色？
⑤什么东西是软的？
⑥什么东西大？
⑦……

季节题目：
①四个季节是甚么？
②哪个季节里有……（雪／很热……）？
③……（夏／秋／……）季节我们作什么（游泳／……）？
④……

幼儿园常识题目：
①晚上天上有什么亮的东西？
②每星期有几天？
③鸡可以生什么？
④……

注意：开始最好有图片或可能观看的图片，照片作教具。