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行为分析法操作实例—要、不要(比较喜欢,比较不喜欢)

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发表于 2011-12-14 02:44:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
项目:要、不要(比较喜欢,比较不喜欢)
A. 不喜欢的东西
①和孩子对面坐着。
②把一件孩子不想要的(不感兴趣)东西拿给孩子,问他:“你要不要……(某物品)?”
③提示孩子摇头或讲出“不要”。
④孩子做到时,就立刻将东西拿开(最好是再看不到了),给孩子强化。
⑤和以上的操作过程一样,逐渐地减少帮助和对他的强化。

B. 喜爱的东西
①和孩子对面坐好。
②拿给孩子看他喜爱的东西(玩具、食物等),问他:“你要不要……(物品的名称)?”
③提示孩子点头或者讲“要”。
④孩子表示后马上把东西给孩子
⑤和以上的操作过程一样,逐渐地减少帮助和对他的强化。

C. 要、不要的区别
①和孩子对面坐好。
②随意交替地将孩子有兴趣及没有兴趣的东西拿给他,询问他:“你要不要……(东西的名称)?”
③提示孩子正确表达,并给以强化。
④和以上的操作过程一样,逐渐地减少帮助和对他的强化。

发表于 2012-2-5 00:51:16 | 显示全部楼层
非常有用,谢谢!
 楼主| 发表于 2012-3-17 13:26:53 | 显示全部楼层
黄河之水天上 发表于 2012-2-5 00:51
非常有用,谢谢!

    :P
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