家长如何教育特殊儿童

200607

　　
家长教育特殊孩子必要条件：

家长对孩子的期望非常高； 　

母亲（或父亲）最了解孩子的优缺点，可以选择孩子最能接受的方法来教； 　　

不需要特殊场地，也不必受时间限制；

可以结合日常生活进行，尤其是社会行为和生活自理能力；

不需要受奔波之苦，这一点非常现实。 　　

在进行这种教育的过程中，也要注意防止一些问题才能做得好： 　　

不要把目标定得太高，定得高了，孩子达不到，常常会影响学习情绪； 　

不要对孩子放弃信心，认为反正他学不会，就不要求了。须知每个弱智儿童都有一定潜力，教育得好，都会比原来有进步； 　

不要“舍不得”孩子“努力”学习。有的家长开始时也是满腔热情地教，但发现孩子学习很“受罪”，就常常想“今天算了”。这样，日复

一日，孩子倒没有“受罪”，但什么也没学会。学习有时是枯燥的，但不要因为枯燥就退却； 　　

家人教育要一致，如果父母一方要严格教学，而另一方却打退堂鼓，就不可能有效果。