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如何让孩子和别人主动交流?

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发表于 2011-12-6 00:55:55 | 显示全部楼层 |阅读模式

伟已经上二年级了,平时沉默寡言,即使是他玩儿得高兴时,说话也非常简练,尤其是上课时就更不爱发言了,常常不参加课堂讨论,回答问题时词语贫乏,常用动作和手势比比划划来替代说话,同学的取笑使得本来就不爱说话的伟,现在觉得更没有自信更不愿意和别人交流了。家长和老师感到很苦恼?熏如何才能提高伟的语言表达能力呢?
  

语言能力是孩子较高级的学习能力,但高级学习能力的发展是以孩子的基本能力为基础的。例如:听觉语言能力的发展影响孩子的语言表达,孩子在成长过程中首先学会倾听,将听到的故事或情节记忆或理解后,进一步转化为语言表达出来。
  

从学习能力的角度看,影响孩子语言表达的因素很多,家长和老师在对孩子进行辅导时,首先要了解导致孩子不善言谈的原因。一方面,在日常生活中应尽量让孩子多观察周围事物,丰富孩子的词汇量,同时家长还要给予一定的指导,教会孩子在适当的环境中去组织和运用。在学习中注意让孩子积累语言知识,对孩子的语言表达能力会有很大帮助。
  

另一方面,家长可以做一些提高孩子听觉广度和听觉理解能力的训练,例如:家长说出一定长度的句子让孩子来复述,或者给孩子讲一些含有记忆材料的故事,让孩子听后描述故事情节等仿说练习来提高孩子的语言表达能力。家长注意对于孩子的进步给予及时的鼓励,会增强孩子的学习兴趣。
  

此外,在生活中,家长应尽量给孩子创造丰富的语言学习环境,让孩子接受多方面的语言刺激。例如:经常和孩子谈心,不仅可以增强孩子的语言表达能力,而且还能增进亲子之间的感情呦!
发表于 2016-12-21 16:37:11 | 显示全部楼层
          学习,多谢分享
发表于 2017-7-21 09:53:14 | 显示全部楼层
北京初禾,成立于2012年,专注自闭症儿童早期干预,一对一教学。

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电话:010-67820718   15311572978(微信)
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