自闭症视觉辅助对社交障碍的效果

朋友别哭

自闭症儿童的缺陷是社会交往障碍，社会交往障碍的因素是自闭症儿童缺少社会的信息，在与人交往的时候他会错误地翻译他人的信息，所以会产生很多社会交往障碍。社会交往故事是国外如北美的发达国家对自闭症教育中最有效的方法之一，在视觉支持方面，如果用社会交往故事再配合视图的辅助，那么会增加社会交往故事的效果。

例如购物。父母购物时，是知道要买什么的，有时他们会列个清单，有时不用他们就会记得买什么东西。购物时，他们会看清单，在商场里，在货架上发现清单上的物品。有时儿童需要一些东西要父母给买，这是可以的。父母知道自己的孩子最需要什么，他们会告诉孩子什么适合买，遇到儿童不适合买的东西时，他们经常会说：“不行，下次吧。”父母到商店买东西，可以用这个图告诉儿童他如果耍脾气要买不需要的东西，那么父母是不会允许的。

另一个故事是父母带孩子到餐厅等位子：当到达餐厅时，餐厅没有位子了，也有很多其他人在等位子，当然还有一些之前到餐厅的人，他们有位子，而没有位子的人需要等别人用过餐后空出位子，才能轮到等待的人。有时有很多人在等位子，服务员会叫每个人的名字，当他们被叫到时会就会得到位子。可以把自己的名字放到名单上，当服务员叫到的时候，就可以进去吃饭了。所以如果在餐厅没有位子的时候，就要和父母耐心地等待，当轮到有位子的时候，才去用餐。这个例子通过图示的方式一步一步地告诉自闭症儿童不要着急。因为有时候自闭症儿童在等位子时不耐烦了，他们不明白为什么等待。这个故事就通过一步一步的线索，以图示的方式告诉儿童怎样在餐厅里耐心的等待位子，轮到他了他才能去吃饭。

自闭症儿童会经常不愿意换新衣服，那么下面这个社会交往故事就告诉他如何换衣服：有时需要买另一件衣服，需要一件T恤，一件毛衣和一件略厚的衣服，有时和爸妈外出到商店买衣服，当看衣服的时候，先选我喜欢的颜色，当发现喜欢的衣服时，会试穿一下，然后看看是不是合适的尺寸。有时当衣服是适合的尺寸和颜色的时候，要把它给爸爸妈妈，爸爸妈妈在商场付钱，人们都愿意穿新衣服，自闭症也愿意穿新衣服。