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自闭症视觉辅助—决定因素

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发表于 2011-12-1 14:01:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 朋友别哭 于 2011-12-1 14:07 编辑

很尴尬的事情是,当你让自闭症儿童做事的时候,他并不知道做什么,不知道主动提出要图示,也会不遵从指示,他只会呆呆地站在那儿看着你,不会走开,但会大发脾气等等等等。由于这些原因,家长和孩子都非常焦虑痛苦。可能你不知道怎样来教育孩子,你也不得不忍受这一切。如果你和孩子正在经历这些痛苦,那么你有什么方法呢?

办法是这样的,视觉支持可以帮助孩子明晓你让他做的事情,使他更容易得到理解。在家里用视觉图示是非常好的办法。当你用视觉图示会发现你的孩子在家里会更快乐更成功,花点时间,一点点地做,从小的事情开始用一些图示去帮助孩子。等家长和孩子都熟悉了这种方法后,就可以用视觉图示把更复杂的任务表示出来。这方面,中国自闭症国际网是一个非常好的资源,有关自闭症方面的问题都可以来这里询问,网站有专家帮助解答如何做视觉支持这个问题。

那么视觉图示有几种方式呢?视觉图示有很多种,他们表面看来好像没什么太大的差别,但实际上他们有不同的功能。通常的视觉辅助包括:第一,视觉的日程;第二,信息的交流;第三,每一个做活动时候的检查清单;第四个,有组织的一些活动;第五,视觉行为的一些辅助;第六,告诉孩子什么不能做。

发表于 2011-12-1 16:41:19 | 显示全部楼层
{:soso_e179:}
发表于 2011-12-1 16:42:03 | 显示全部楼层
{:soso_e178:}
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