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特殊儿童 自闭症 感统失调 一对一训练管理(天通苑社区网里转载的)

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发表于 2014-3-5 14:03:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
特殊儿童 自闭症 感统失调 一对一训练管理
转:北京的朋友
哪些表现需要及时关注和辅导?
1、容易分心:不能专心做一件事,注意力很难集中,做事常有始无终。
2、学习困难:上课不专心听讲,易走神;学习成绩不稳定;健忘、厌学,作业、考试中经常因马虎大意而出错。
3、活动量大:在任何场合下都无法安静,手脚不停或不断插嘴;平时走路急促,经常无目的乱闯乱跑。
4、冲动任性:情绪不稳定,易变化;常常不假思索就得出结论;行为不顾忌后果。
训练方法:
  1、注意力训练是通过图形校对、图形匹配、译码测验、动物迷津、数字画消、快速反应、递进注意等技术,在动静结合的游戏中让儿童学习自控、自主地分配注意力。
2、从听觉,视觉,触觉三个角度进行针对性训练,增强视觉、听觉、触觉的专注力,同时利用小组活动,让儿童学习与人合作及实用沟通技巧,加强自我管理能力,有助日后的课堂学习。
陈老师教育个人工作室:
我是谁—— 高级教育训练师 ,专研领域儿童注意力和相对应体能之间的关系 特殊儿童教育
我能做的是— 一对一训练儿童成长教育
我的理念:
1、注意力不集中不是问题,问题在于您如何看待孩子注意力。
2 、人的注意力如同跑步、射击、踢球等需要练习
3、符合儿童正常学习和成长的注意广度、注意稳定、注意分配及注意转移才是对孩子有益的专注力训练
特殊儿童 自闭症 感统失调 一对一训练
其他,300/小时,陈老师,昌平 - 天通苑 电话18911611873QQ1379275650

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