韵律运动对于自闭症及各种发育问题孩子的帮助

教育肌动学导师

韵律运动治疗法是一种立竿见影但不是即时修复的工具，是一种非药物治疗法，它适合任何人士，但对小脑机能障碍、精神紧张、多动症（ADHD）、专注力不足症（ADD）、自闭症及原始反射未整合的孩子特别有效。
韵律运动治疗法由瑞典籍精神科医生布隆贝格博士（Dr. Blomberg）研发。布隆贝格博士因为儿时的小儿麻痹症的影响，导致身体动作困难，所以找克斯廷林德帮助，学习了一些自然的动作后，身体的活动能力明显改善。布隆贝格博士参考了克斯廷林德研究的婴儿自然律动，改良和发展出一种节奏的运动训练，即RMT韵律运动。1986年至1989年布隆贝格博士将RMT的运动训练用于治疗和教学的工作领域，Moira协助布隆贝格博士将教材整理及翻译成英文。
韵律运动的动作是由观察幼儿自然和自主地的发展动作演变而来。此发展性动作用于帮助他们成长及发展大脑各部分。如进行运动时出现不协调情况，反映出原始反射未整合或小脑机能障碍的问题。练习韵律运动治疗法运动可纠正小脑的机能障碍和整合原始反射。多动症和专注力不足症的成因是孩子的脑部基底核发育不良。原始反射未整合的孩子会出现一些困难，例如︰做交叉爬行、走路、步操时，用同侧操作，取代正常交叉模式运动，抄黑板有困难，其他涉及由近到远的快速调整也有困难、容易分心，发白日梦，缺乏专注力等。韵律运动治疗法利用运动对本体觉和前庭觉的刺激令大脑内的神经元连结得更好，改善脑部基底核和大脑其他部位的连接。
韵律运动分为三大类︰被动式、主动式和跪坐式。三大类韵律运动共有十七式，有些韵律运动带有变化动作。运动在地上进行，不同的动作刺激不同的感觉神经。有头部的韵律性运动刺激前庭觉，沿着脚底或臀部至脊椎的运动会从关节及不同腹部的内脏刺激本体觉，身体或地板的磨擦力刺激皮肤触觉。
    进行韵律运动治疗法需要恒心和耐性，每天一至二分钟，持之以恒可达致最佳效果。