苹果手机、Ipad平板上的自闭症教育软件，Appstore中搜索：迅语软件

西安迅语软件

西安迅语软件，专注于苹果移动设备下自闭症应用开发，目前完成的有迅语开口说系列、迅语闪卡系列、迅语沟通辅助。适用于苹果Ipad、Iphone、Ipod。Appstore中搜索：迅语软件。

西安迅语软件

数概念闪卡软件（包括点数和目测）面市！基于ipad或iphone

ipad或iphone，进appstore，在iphone目录下，搜 西安迅语 下载 迅语闪卡-数字 版本，6元。涵盖点数和目测。

一对一教孩子点数报数目测的操作过程中，因为教者的操作不精准，孩子难以一致捕捉数概念，软件回避了操作者的不一致，可以让孩子精准地掌握数概念。

在教孩子数概念过程中，有一种经常用的方法是，比如3个东西，让孩子手口一致说1，2，3。然后问孩子，几个？让孩子孩子说，3个。这种教法在让孩子出数概念的过程中，造成孩子理解数概念的障碍，是有严重问题的，经历过的家长是刻骨铭心的，几个月也教不会孩子目测，是这种教法的必然结果，有时感觉孩子懂有时又感觉不懂，相当一部分孩子的状态是这样的。

还有一种做法是让孩子3个点数完再说3个，这也是有问题的，这造成从点数到目测的障碍。有的还纠结于说3个还是说3。

如何从点数过渡到目测？软件已经精准地做到了。省钱省时，更重要是让孩子牢固地懂。

有主动说名词基础的孩子，一般两周之内可以主动说出数目。没有主动说基础的孩子，家长要配合软件，说数取物，说的是数，不是数量更不是数量加名称。

对于因为教学中犯上述错误已经造成孩子数概念已经混乱的情况，则依然按照这种方式去更正，但孩子语言习惯可能矫正会时间更长。

操作方式：向前，向后，点图片，连续点击图片。

用最简单的方式让孩子明白数概念。这是基础，很重要！推荐给有设备的家长！汉普爸爸设计。

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