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向日葵伙伴自闭症康复研究工作室

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发表于 2012-5-31 11:32:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
向日葵伙伴自闭症康复研究工作室

首批儿童康复实验班招生简章



招生对象:
1)典型自闭儿童康复班:名额:2-3人,年龄范围:24个月-42个月之间
2)衰退型自闭儿童康复班:名额:2-3人,年龄范围:24个月-42个月之间
3)高功能(或阿斯伯格)自闭儿童康复班:名额:2-3人,年龄范围:36个月-48个月之间

报名方法:
网上报名:登陆向日葵伙伴官网,点击左侧“报名通道”填写完成即可。http://www.sunflower-partner.com/order.html
电话报名:010-8047 8330
手机报名:18600 350 360

报名时间:即日起开始报名
面试及测评时间:2012年6月4日-10日(详情我们将在报名后电话通知您)
正式开学:2012年6月18日
康复疗程:3个月为一个疗程

首期康复班优惠:
第一个月免学费,并可作为科研对象得到长期家庭康复跟踪指导
为保证康复效果,我们的康复班级每班仅招收2-3名程度相当的儿童,康复训练期间不会再增加其他儿童。


儿童接受康复训练期间,您还可以得到以下服务:

1)家庭训练的辅导:
主训老师每周都有会与您进行儿童发展沟通,根据孩子的表现为您量身制定家庭训练计划。

2)家长系列培训班:
我们将举办系统的家长康复技术培训班,让家长更多掌握儿童康复方法,让康复训练生活化。

3)家长交流互助会:
我们将为家长们提供交流的平台,邀请国内外专家讲座指导,提供专业的心理咨询辅导。

一、关于向日葵伙伴:

2012年初,向日葵伙伴孤独症(自闭症)康复工作室由中国科学院心理研究所研究生团队创建,持有国家注册心理咨询师二级、三级证书,结合医学、教育学、认知神经、儿童心理等交叉学科的专业力量,致力于打造以复合型康复技术为核心的专业康复机构。向日葵伙伴对自闭症儿童康复治疗有着广泛深入的研究,相关案例超过100例。

她超越了由自闭儿家长创办机构的作坊式工作方法,拥有最先进的ISO国际质量管理体系,并由国外知名自闭症研究机构及人员参与指导,致力于打造国际水准的自闭症康复机构。目前为止,国外康复资料翻译文献已达上百篇。

她摒弃了行业内大多数康复机构的知识封闭独享理念,致力于为自闭症家庭提供更多免费的视频课程及相关培训,并利用互联网广泛传播,让更多自闭症家庭享受到应有的知识共享权。未来,她将会把最先进及最实用的康复技术集结成书,为更多自闭症家庭带来希望!家长沟通群:209871396(注明:星星家长)

向日葵伙伴的使命:
以康复技术研发为核心,为更多自闭儿及家庭提供康复产品及服务。
以提供心理援助为己任,为自闭症家长提供专业的心理辅导和咨询。
以推动公益事业为目标,为提高全社会关注及促进政策出台而努力!

向日葵伙伴孤独症(自闭症)康复工作室官方网站:
http://www.sunflower-partner.com/



二、专业的师资力量

奇异果(郭子元):
中国科学院心理所研究生毕业,应用心理学专业,国家二级心理咨询师,国际奥尔夫音乐教师。前百度音乐产品经理,2012年创办向日葵伙伴自闭症康复工作室,向日葵伙伴自闭儿童康复系列视频主讲师。擅长DTT回合式教学、ABA随机教学及音乐治疗,并接受了台湾杨宗仁老师的RDI游戏治疗系统指导。

如是(张莹):
中国科学院心理所研究生毕业,儿童发展心理学专业。国家二级心理咨询师。虔诚的佛教徒,潜心修习佛法。擅长DTT回合式教学及音乐治疗,亲和力强。同时兼任自闭症国际文献翻译志愿者管理工作,与耶鲁大学儿童研究中心等国际自闭症机构及个人保持了良好的关系。

易东子(孙东阳):
中国科学院心理所在职研究生,青少年心理健康专业。国家二级心理咨询师。曾担任海洋馆潜水师,后于西安进行系统的心理咨询督导与实习,参与九型人格及心理剧的课程培训。现为儿童RDI游戏治疗师,充分发挥男老师的力量与智慧。

米细力(张莉)
本科教育学专业,现在中国科学院心理所进修研究生课程。信仰基督教。资深自闭儿童康复师,语言治疗师,康复治疗的自闭症儿童近百名,擅长调动儿童的兴趣与积极性。因为爱,没有语言的孩子开口说话了,被自闭的星星拥抱亲吻了,精彩的作品在他们手里闪耀着成就的光芒,感谢天父的带领!

小王子(王子心)
辽宁医学院医学护理专业,现在中国科学院心理所进修研究生课程,进行系统的学习深造。曾担任多年康复护理工作,得到患者及家属的好评。信仰佛教,致力于儿童康复医学与艺术治疗的结合研究。现为艺术治疗师,是我们最年轻也是最有潜力的老师。

禅师(周志伟)
北京航空航天大学毕业,计算机专业。佛教徒。发烧级户外极限运动牛人。负责向日葵伙伴软件产品的研发工作,致力于将心理与科技相结合的开创性事业。

三、系统的康复课程设置

课程体系简介:
向日葵伙伴建设了一套系统的治疗课程,将ABA行为分析疗法、RDI游戏疗法、艺术治疗等与儿童心理发展及家庭咨询辅导有机结合,与国际自闭症康复体系看齐。ABA个训课为一对一形式授课,集体课为一对三小班高质量授课。

1)ABA个训作为基础,以一对一的形式授课,大幅提升注意、模仿、听指令、认知、语言及社交能力;
2)配套的集体课(RDI游戏、感觉统合、音乐治疗、美术治疗、认知思维)以一对三的小班高质量授课形式,作为初级泛化,将所学能力运用到实际中;
3)再配合家庭康复训练以及日常生活指导作为高级泛化,有效提高康复时间,让儿童在实际生活中取得最大进步。


  • ABA个训
实践证明,伊瓦·洛瓦斯(Ivar Lovaas)教授所发展的应用行为分析ABA(Applied Behavior Analysis)是孤独症康复训练最有效的方法之一。19名进行此康复方法的自闭儿当中,有三分之一以上融入了社会,其他儿童也有不同程度的进步。DTT个训(ABA的实操形式之一)将以一对一的形式,对儿童注意、模仿、听指令、认知、语言、社交、自理等各方面能力进行全面提升。3个月的康复疗程中,效果非常显著。


  • RDI游戏
“人际关系发展干预”(Relationship Development Intervention,简称为RDI)是一种针对动态社交功能提升的游戏治疗方法。经过六个水平(调适、互动学习、共同创造、分享外部世界、分享内心世界、连结自我和他人)24个阶段的系统康复治疗,超过70%的被试儿童在18个月内情况大幅改善;大部分的孩子亦从需要接受特殊教育进步到可融入普通班级,无需特别的辅助。尤其对高功能及阿斯伯格儿童,效果特别显著。


  • 感觉统合
20世纪70年代,美国南加州大学儿童心理学家艾尔斯博士(Dr.Jean Aryes)将个体的中枢神经系统的发展与儿童心理发展相结合,提出感觉统合理论。经过40年的研究摸索,感统训练已经成为自闭症儿童康复训练的基础课。感觉统合课程针对自闭症儿童视觉、听觉、触觉、本体感觉、动作协调等感知觉异常,通过配合相应器材,同时应用行为治疗方法,对矫正儿童感知觉异常起到了关键作用,为认知、语言、社交等进一步学习创造了前提。


  • 音乐治疗
音乐治疗作为孤独症康复疗法之一,其康复疗效得到了美国孤独症委员会研究报告的科学支持。该课程以世界三大音乐教育体系(奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹)中的奥尔夫音乐理念为主,以律动、节奏、歌唱、器乐、游戏、表演等形式,结合儿童心理发展规律,创造性地发挥了学习媒介的作用,让情绪安抚、认知理解、语言发展及社会交往等能力在音乐中得到提升,是孩子们最喜欢的治疗课程之一。


  • 美术治疗
美术治疗课程是以台湾陆雅青博士的艺术治疗方法为蓝本,以儿童绘画发展阶段理论作为了解儿童及发展教学计划的基础,通过绘画、拼贴、塑形、剪裁、揉捏等艺术创造手法调节身心的治疗方法。美术治疗不仅可以帮助儿童改善情绪状态,缓解或消除负面情绪所造成的各种紊乱心理,帮助他们实现心理能量的疏导,而且可以帮助自闭儿童建立与外界沟通的桥梁,将美术作为社交沟通的媒介。


  • 认知思维
认知思维是以蒙台梭利幼儿教育理念为核心,结合自闭症儿童特点而开设的一门课程。本课程主要涉及自闭症儿童的感官体验、认知思维、语言沟通、数学逻辑、生活自理、社会交往等六大模块。认知思维课程构建了一个全面系统的教学体系,将ABA个训内容充分泛化,让自闭症儿童能够将所学技能真正运用到实际生活中,为儿童的社会融合打下良好基础。

四、康复案例摘录

越越(化名) 男  3岁8个月
康复前:
典型自闭症。聪明好动,但无目光对视;叫名字无反应;无有意义语言,但有发音,父母反应孩子曾经能叫爸爸,但反而有点退化了;不听指令;无主动模仿意识;上课喜欢到处乱跑,坐不住。
康复效果:
经过将近三个月的训练,孩子在目光对视及语言方面都有很大进步。尤其是在语言方面,可以仿说两至三个字的词语。能主动表达简单意思,如喝水。除此以外,孩子在配合、规矩性、社会互动及不良情绪的改善方面也都有不同程度的提高。老师反映上课能够坐得住了,家长反映在家变乖了。

飞飞(化名) 男  3岁3个月
康复前:
阿斯伯格。喜欢数字和钟表,非常聪明,但眼神不注视,游戏中不能输,必须赢,不然会哭闹不停,情绪控制较差。感统失调,走路不稳。语言功能较好,但多为描述性语言,情感语言较少,几乎没有主动社交。
康复效果:
经过3个月的康复训练课程,身体协调性明显提高,眼神能主动对视,性格中,狭隘的必胜心淡化,能够接受比赛可以输的结果,在游戏中,社交主动性意识明显增加,可以跟老师一起做RDI游戏,并乐在其中。现已进入普通幼儿园学习。

五、招生对象及方法
为保证康复效果,我们的康复班级每班仅招收2-3名程度相当的儿童,康复训练期间不会再增加其他儿童。

招生对象
1)典型自闭儿童康复班:名额:2-3人,年龄范围:24个月-42个月之间
2)衰退型自闭儿童康复班:名额:2-3人,年龄范围:24个月-42个月之间
3)高功能(或阿斯伯格)自闭儿童康复班:名额:2-3人,年龄范围:36个月-48个月之间

报名方法:
网上报名:登陆向日葵伙伴官网,点击左侧“报名通道”填写完成即可。www.sunflower-partner.com/order.html
电话报名:010-8047 8330
手机报名:18600 350 360

报名时间:即日起报名
面试及测评时间:2012年6月4日-10日(详情我们将在报名后电话通知您)
正式开学:2012年6月18日
康复疗程:3个月为一个疗程

首期康复班优惠:
第一个月免学费,并可作为科研对象得到长期家庭康复跟踪指导


康复地址:北京地铁15号线 后沙峪站 中景江山赋


发表于 2012-5-31 18:51:51 | 显示全部楼层
附上几张机构照片 :handshake
发表于 2012-12-26 10:56:40 | 显示全部楼层
没有一个专业的老师啊。 这是自闭症行业存在的普遍问题啊,以前出身干什么的都有,学习个几个月就能上岗了。 没有一个长期的学习和专业的基础 怎么能够教好孩子呢
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