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判断孩子感统失调与否的标准

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发表于 2012-4-19 17:55:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
1.特别爱玩旋转的凳椅而不会晕。   
  
2.喜欢旋转或绕圈子跑而不晕不累。   
  
3.虽然看见但仍经常碰撞别人,桌椅、柱子、门墙。   
  
4.行动时双手协调不良,常忘记另一边。   
  
5.手脚笨拙,容易摔倒。   
  
6.俯卧地板或床上时,头、胸、颈部抬高困难。   
  
7.爬上爬下,跑进跑出,不听劝阻。   
  
8.不安地乱动,东摸西摸,不听劝阻,处罚无效。   
  
9.喜欢惹人,恶作剧。   
  
10.经常自言自语,重复别人的话,喜欢背诵广告用语。   
  
11.左右手都用,不固定使用哪只手。   
  
12.分不清左右方向,鞋子、衣服常穿反。   
  
13.对陌生地方的电梯或楼梯,不敢坐或动作缓慢。   
  
14.组织力不强,经常乱丢东西,不喜欢整理自己的环境。   
  


对孩子前庭平衡功能的训练应从怀孕时开始。胎儿在前3个月主要是发育大脑神经系统,但此时的妈妈都比较紧张地“保胎”而很少活动,有的孕妇在床上要躺好几个月。其实,在整个怀孕期间孕妇都应该适当地活动,如散步、做一些家务等。孩子出生回家后,每天都可以做几秒钟的俯卧抬头、头竖直等训练。适当地摇抱孩子,不要老让孩子躺在床上看天花板。3个月开始训练孩子翻身,6个月开始训练孩子坐,7到8个月开始训练孩子爬行。据调查,现在有不少孩子没经过爬就学走路,而心理学家研究发现:充分的爬行训练与孩子的注意力、动作协调性、语言能力等关系密切。所以,家长不要给孩子过早使用学步车,不要超越爬行阶段。12个月时训练孩子走,然后逐步训练孩子跑、跳、单双腿蹦、上下台阶、走平衡木、坐滑梯、跳绳、拍球、坐旋转游戏车等活动能力。   

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