星期一晚上临睡前，他知道我又要给他读圣经故事了，他说：“妈妈讲该隐和亚伯的故事。”

星期二早晨他看到我床头的书，假装识字点读起来：“该隐发怒了，耶和华说：‘你为什么样发怒？’”“该隐又发怒了，耶和华又说：‘该隐你为什么发怒？’”

下午吃饭的时候他说：“妈妈有两块玉米，爸爸也有两块玉米，我没有两块玉米，我只有一块玉米。”

其实这种话他最近天天有说，只是我不再记得，不再兴奋。他马上就四周岁了，这种还不如两岁孩子的语言真的不能再让我自欺欺人的兴奋下去了。

星期五去欧亚卖场，在公交车上我们身后坐着个还不到两岁的宝宝，人家宝宝的妈妈让那个小宝宝向芃芃问好：“说哥哥你好。”结果芃芃竟然来了一句：“哥哥你好。”真是让我崩溃啊，最近这孩子严重的叛逆不听指令，怎么出去听人家不是对他发出的指令呢？这理解能力真是硬伤啊！

因为在卖场他又是不断的用舌头舔嘴唇用牙咬下唇，所以我故意说不能给他买西瓜汁喝了。每次到卖场都会买给他喝，今天因为咬了下唇所以不给买。结果中午回到家，他说：“妈妈说不给买西瓜汁了，什么也不买给你吃，我就‘砰’（用手比成枪）。”我说：“你竟然敢打妈妈？”同时也用手比枪对他“砰”，结果就展开了一番枪战。这小子竟然找到了他的玩具枪来对我开枪，又被他爸爸说教了一番。

星期五晚饭的时候，他摆弄手指告诉我5加1是6.我问：“那5加2呢？”他一手伸5指一手伸2指说：“7”。我说：“那2加5等于几呢？”他依然那样伸着7根手指，却晕了，不知道怎么回答，我就告诉他答案了。接着我问：“5加3等于几？”他说：“等于8”我又问：“那么3加5等于几？”他说：“还是等于8.”终于让我心里舒服些了，要知道数学方面我好久没有教他了。加法什么的我根本没打算花时间这么早教他。也可能平时涉及到这方面的时候我偶尔带过一两句吧，但是这种不用刻意教就习得的能力是不是和正常孩子相去不远了？哈哈。快快加强语言和理解能力吧，希望还是大大的。感谢神！

星期六去教会芃芃又把一个盘子丢出窗外，为此回到家我用心宝老师在新加坡带回来的藤条抽了他屁股两下，等他哭得平静了些后又带他在祷告角祷告了一会儿。星期日他没再犯，总之是不能松懈，稍一松懈他就会再犯错。