如何培养星儿的协调能力,增强平衡感呢?
1、跑步时学会“刹车”
这个方法的目的在于让患儿在跑步过程中可以控制自己的身体平衡,最初父母可以站在孩子面前用玩具或者食物引导着孩子向前跑,这时候患儿还不能控制自己的身体容易摔倒,父母可以在孩子快跑到自己面前时抱住他,时间长了慢慢放开,或者用手轻轻挡住,孩子就慢慢学会“刹车”了。
2、学踢球
踢球可以培养患儿脚与身体其他部位的协调能力,爸爸可以先引导孩子朝一个大目标踢球,比如将球踢到墙上去,然后再将足球慢慢滚着,让孩子跑着把球踢给父母,当然,这个过程可能有些困难,父母可以先为孩子做示范,然后不断鼓励孩子。
3、尝试后退走
如果纯粹的让孩子退着走路可能比较困难,但如果在他面前放一个小鸭子或者 其他的拖动式的玩具,让孩子看着玩具拉动,这样他就必须后退着走路才行,父母要在旁边多多鼓励夸奖,同时也要注意安全。
4、爬高
这样训练的目的是协调患儿的手脚能力,把孩子喜欢的玩具放在他能看得见但够不着的地方,然后鼓励他自己去拿,这个过程孩子会手脚并用,想尽方法爬到高处来拿到自己的玩具,但家长一定要注意孩子的安全,同时对于情绪激动地宝宝这个方法并不适用,只会让他更加的哭闹。
5、扔气球
锻炼宝宝的手眼四肢协调能力。将充满空气的大气球向上抛,当气球快落到头顶时,用头、手或者身体的任何一个部位将气球重新顶上去,不让气球着地。
6、开飞机。
锻炼儿童的身体平衡能力。让孩子两臂侧平举做飞机的翅膀,在地上小跑,时而直起,时而弯腰,像飞机一样下降俯冲。
8、单腿站立
这个方法目的在于锻炼
自闭症儿童单足站立的稳定性,有助于增强患儿左右脚的耐力,协调全身的平衡能力。
9、绕迷宫。
锻炼自闭症儿童运动与视觉的协调能力。大人拿一些玩具,按不同的位置距离不等地放在地面上,让孩子空手或抱着玩具绕过障碍物跑,但不能碰倒玩具。
走直线
在房间的地上放一条带子,让孩子沿着带子走。对两三岁的孩子来说,这是一件非常困难的事情,不过能极大地锻炼孩子的平衡协调能力。
咪咪转
目的:发展前视功能,身体协调动作能力。
前提:能转动。
方法:
(1)让孩子闭上眼睛,来回转圈,看孩子闭眼转圈是否不倒。
(2)让孩子闭上眼睛围绕一个目标转。