如何培养星儿的协调能力，增强平衡感呢?

　　1、跑步时学会“刹车”

　　这个方法的目的在于让患儿在跑步过程中可以控制自己的身体平衡，最初父母可以站在孩子面前用玩具或者食物引导着孩子向前跑，这时候患儿还不能控制自己的身体容易摔倒，父母可以在孩子快跑到自己面前时抱住他，时间长了慢慢放开，或者用手轻轻挡住，孩子就慢慢学会“刹车”了。

　　2、学踢球

　　踢球可以培养患儿脚与身体其他部位的协调能力，爸爸可以先引导孩子朝一个大目标踢球，比如将球踢到墙上去，然后再将足球慢慢滚着，让孩子跑着把球踢给父母，当然，这个过程可能有些困难，父母可以先为孩子做示范，然后不断鼓励孩子。

　　3、尝试后退走

　　如果纯粹的让孩子退着走路可能比较困难，但如果在他面前放一个小鸭子或者 其他的拖动式的玩具，让孩子看着玩具拉动，这样他就必须后退着走路才行，父母要在旁边多多鼓励夸奖，同时也要注意安全。

　　4、爬高

　　这样训练的目的是协调患儿的手脚能力，把孩子喜欢的玩具放在他能看得见但够不着的地方，然后鼓励他自己去拿，这个过程孩子会手脚并用，想尽方法爬到高处来拿到自己的玩具，但家长一定要注意孩子的安全，同时对于情绪激动地宝宝这个方法并不适用，只会让他更加的哭闹。

　　5、扔气球

　　锻炼宝宝的手眼四肢协调能力。将充满空气的大气球向上抛，当气球快落到头顶时，用头、手或者身体的任何一个部位将气球重新顶上去，不让气球着地。

　　6、开飞机。

　　锻炼儿童的身体平衡能力。让孩子两臂侧平举做飞机的翅膀，在地上小跑，时而直起，时而弯腰，像飞机一样下降俯冲。

　　8、单腿站立

　　这个方法目的在于锻炼自闭症儿童单足站立的稳定性，有助于增强患儿左右脚的耐力，协调全身的平衡能力。

　　9、绕迷宫。

　　锻炼自闭症儿童运动与视觉的协调能力。大人拿一些玩具，按不同的位置距离不等地放在地面上，让孩子空手或抱着玩具绕过障碍物跑，但不能碰倒玩具。

       走直线

　　在房间的地上放一条带子，让孩子沿着带子走。对两三岁的孩子来说，这是一件非常困难的事情，不过能极大地锻炼孩子的平衡协调能力。

       咪咪转

　　目的：发展前视功能，身体协调动作能力。

　　前提：能转动。

　　方法：

　　(1)让孩子闭上眼睛，来回转圈，看孩子闭眼转圈是否不倒。

　　(2)让孩子闭上眼睛围绕一个目标转。